Maestros y escuelas, escuelas y maestros.

Contradicciones. 


          En la escuela, al igual que en la sociedad, existen contradicciones. De hecho la escuela es una especie de micro sociedad: es suficiente contemplar, durante una semana, la “vida” de una clase para entender cómo funciona. En la clase está el niño listo, el constante y trabajador, el revoltoso, el problemático, el tonto, el hablador… Podría seguir escribiendo perfiles de alumnos y no acabaría, y ese no es el objetivo de la entrada. Lo que quiero decir es que todos tienen su “lugar” asignado.
          En la sociedad pasa lo mismo, todo funciona: el rico es rico, el pobre es pobre, el espabilado es espabilado... y cada uno sabe muy bien qué lugar ocupa y lo acepta. (Lo acepta en el sentido de que no se rebela y de que esa situación no cambia). Desde pequeños aprendemos todos, muchos en la escuela, que hay que ayudar a los desfavorecidos, que se tiene que ser bueno y que debemos mirar por el bien común y no a nuestro ombligo. En definitiva, tenemos que ser solidarios y “buenas personas”. Si esa fuera la realidad no habría clases sociales, ni se premiaría la rapidez y efectividad de unos y se desprestigiaría la lentitud y torpeza de otros. Tampoco habría competitividad ni envidias. Existirían diferencias, pues cada uno es como es, pero estas no se juzgarían, sencillamente se aceptarían. No habría miedo a “no tener”, pues todos “tendríamos”. No tendría más prestigio social ser médico que ser albañil. El problema es que evidentemente eso no es así. Cada uno tiene lo que tiene y nadie está dispuesto a perder. Es algo que asimilamos desde pequeños y que se transmite de generación en generación, cada uno cuida de lo suyo, de su familia, lo que le pase al vecino no importa, ya se apañará él. Por eso la sociedad es como es. La solidaridad es perfecta en la teoría pero un fracaso en la práctica. Por eso la escuela es como es, y su función compensatoria es perfecta en la teoría pero fracasa en la práctica. Fracasa porque tenemos interiorizados otros valores que no son los que defendemos.